? ? ? 亲爱的同学们:又一个新学年开始了,欣欣向荣的靛厂小学向你们敞开着大门。同学们,我代表全校教师欢迎你们走进新学期。你们是祖国的未来,是世纪的希望,你们的肩上承载着祖辈的梦想,承载着世人的期盼和希望。在这里,你们将学习到建设祖国的知识和本领,将强健你的体魄,将美 ...详细>>
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同行教育计划“走进”靛厂小学


作者:本校 发布日期:2013-11-01 16:19:00 浏览数:4

同行教育计划是北京市教育委员会基教一处委托北京教育科学研究院基础教育科学研究所进行的项目研究——来京务工人员随迁子女融入教育项目。项目

自今年上半年启动,现在进入“走进学校”阶段。

????20131029日,同行教育计划“走进学校”之教育教学质量提升专场在我区靛厂小学举行。来自市教科院基教所专家、各区县教委及项目研究校负责人将近60人齐聚靛厂小学,共同参加了活动。

????活动中,靛厂小学六位教师分别进行了语文、音乐、英语、体育等学科的课例交流,学校校长李德华、副校长王丽分别做了《创建“健体立人”特色??培养“情浓智溢”少年》、《张扬体育课程优势,提升学校育人品质》的经验报告。多年来,靛厂小学一直致力于随迁子女的教育研究,形成了学校“健体立人”的办学特色;学校致力于课堂教学研究,提出“启智课堂文化”目标:和谐——融情激趣,自主——以生为本,提升——能力与思维,并生成“五重五引”的实施途径:重情境——引情趣;重习惯——引自主;重合作——引交流;重探究——引发展;重拓展——引灵活。扎实、有效的教育实践,得到家长的好评。

在参加活动后,来自项目组的专家宋宝璋老先生做了专家点评,充分肯定了学校的有效做法,并对学校的办学特色提出了建议。参会的丰台教育分院赵学良副院长就我区在该项目研究中的有效做法与到会的各区县负责人做了交流。北京市基教所张熙所长充分肯定了学校针对学生实情开展的因势利导工作,对各区县项目研究校提出了要求,开展研究一定要结合学校情况,开展有针对性的研究。我区督导室刘建华副主任代表丰台区教委也发表了热情洋溢的讲话,感谢基教所安排“走进学校”计划的第一站就来到丰台,提出了我区在随迁子女就学安置工作中的工作思路。


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